Мини-музеи нашего детского сада

В детском саду музыкальный руководитель Елена Евгеньевна Старцева создала мини-музеи. Особенность этих музеев, заключается в том, что они являются передвижными.

Мини-музей «Народные художественные промыслы»

Мини-музей «Народный костюм»

Мини-музей «Чудо-ложка»

Мини-музей «Народные инструменты»

МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА, КАК СРЕДСТВО НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

Патриотическое воспитание является важным условием всестороннего развития личности. Именно в дошкольном возрасте происходит первоначальный процесс зарождения зачатков патриотизма. Неоценимую помощь в нравственно-патриотическом воспитании оказывает музейная педагогика. Именно музейная педагогика – помощник в решении воспитания культурной личности ребенка, поможет заложить нравственные основы, научит правилам общения, разовьет творческий потенциал ребенка, т. к. музей располагает тем, что выше всей конкуренции — истинными ценностями.
Музей — учреждение, которое занимается собиранием, изучением, хранением и показом предметов и документов, характеризующих развитие природы и человеческого общества и представляющих историческую, научную или художественную ценность. В условиях детского сада невозможно создать экспозиции, соответствующие требованиям музейного дела. Поэтому музеи в детском саду называют «мини-музеями». Назначение мини-музея – патриотическое воспитание дошкольников, суть которого, состоит в том, чтобы взрастить в детской душе семена любви к родной природе, родному дому и семье, истории и культуре своей страны, ко всему, что создано трудом родных и близких людей – тех, кого зовут
соотечественниками.
Важная особенность мини-музеев — участие в их создании детей и родителей. Дошкольники чувствуют свою причастность к мини-музею. Они могут: участвовать в обсуждении его тематики, приносить из дома экспонаты, ребята из старших групп проводить экскурсии для младших, пополнять их своими рисунками. Каждый мини-
музей — результат общения, совместной работы воспитателя, детей и их семей.

Совместно с детьми можно разработать определенные правила поведения в мини-музее.

Необходимо познакомить детей с рядом сложных для них понятий и терминов. Например, «время», «культура», «история», «экспонат», «исследователь». «Экспонат» — предмет, выставляемый на выставке, в музее. «История» – изучение прошлого.

Каждый мини-музей – средство общения. В мини-музее есть много способов знакомства ребенка с культурой, и средств по развитию речи детей, владению ею как средством общения, обогащению активного словаря, развитию связной, диалогической и монологической речи, развитию речевого творчества. Нельзя не
вспомнить замечательные слова Д. С. Лихачева «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству».

Пожарная безопасность в осенне-зимний пожароопасный период

Распоряжение Администрации города Челябинска от 22.09.2023 г. №13289 «Об утверждении Плана мероприятий по обеспечению пожарной безопасности, защите населения и территории города Челябинска в осенне-зимний пожароопасный период 2023-2024 гг»

Рекомендации населению «Осенне-зимний пожароопасный период»

Акция «Дари добро»

С 23 по 27 октября в детском саду проходила кратковременная благотворительная акция «Дари добро», организованная педагогами.

В акции приняли участие дети, родители и педагоги групп «Пчелки» и «Самоцветики».

Цель акции: формирование заботливого и бережного отношения к животным. Вовлекая ребёнка в совместную заботу о бездомных животных, взрослые развивают в нём чуткость, умение понимать другую жизнь, побуждают к сочувствию, воспитывают готовность «помочь делом».

28 октября педагоги, совместно с родители и детьми группы посетили приют для животных и привезли им в дар: сухой корм 10 кг, пакетики влажного корма 30 шт, пеленки для животных 1 уп, дезинфицирующее средство 1 л.

Посетив приют дети смогли поиграть с животными и подарить им свою ласку и заботу.

Благодарим всех за активное участие!

Конкурс «Читай-ка»

Поздравляем участников отборочного этапа V городского конкурса художественного чтения для детей дошкольного возраста «Читай-ка». К конкурсу ребятам помогает готовится учитель-логопед и воспитатель группы. В этом году от нашего детского сада выступило трое участников, один из участников выступал в дуэте с мамой.